为全面贯彻学校第四次党代会精神，进一步落实《济南大学高质量人才培养工程行动方案》，1月26日，学校举办2024年本科专业建设和人才培养模式改革研讨会。山东省教育厅高等教育处处长曾宪文，学校党委副书记、校长刘宗明，党委常委、副校长王霞，山东省教育厅高等教育处二级主任科员潘妍利出席会议。部分职能部门负责人、二级学院院长、教学副院长以及教务处全体工作人员参加会议。会议由王霞副校长主持。

刘宗明代表济南大学向出席本次会议的领导、专家表示衷心的感谢，介绍了济南大学基本情况，从加强顶层设计、调整优化专业布局、分类改革人才培养模式、推进专业认证评估等方面简要总结学校立足国家战略和区域经济发展需求，不断深化本科专业供给侧改革的措施和成效。他强调，在教育教学方面取得优异成绩的同时，我校专业结构调整、人才培养模式改革仍有待进一步深入，需要尽快推动人工智能赋能专业转型升级。本次研讨会的召开，将进一步厘清高水平专业建设思路，深入探究高质量人才培养模式改革的有效路径。

曾宪文代表山东省教育厅高等教育处致辞。他充分肯定了济南大学在专业建设、人才培养等方面取得的成绩。他强调，高校要牢牢把握教育的政治属性、战略属性、民生属性，同时准确把握好教育和国家的关系，中国教育和世界的关系，抓好人才、科研、教学一体化建设，要以昂扬的姿态迎接人工智能时代带来的挑战，希望济南大学在高等教育教学改革创新中谋发展，求突破。

原教育部高等学校计算机类专业教学指导委员会副主任委员、教育部高等学校软件工程专业教学指导委员会委员、山东计算机学会理事长杨波教授，科大讯飞高教业务部副总经理、高校智慧教育研究院李礼院长分别作“高质量专业建设与可持续竞争力培养”“人工智能技术的进展前沿与教育数字化转型”的主题报告。报告分析了新时期专业建设的内涵要求，深刻反思学科专业优化调整的深层次问题，并展现了人工智能技术对教育的深刻影响。

会议交流研讨环节，陈贞翔介绍了学校专业建设现状以及下一步人才培养模式改革的方向。材料科学与工程学院、政法学院、文学院、信息科学与工程学院、化学化工学院等学院围绕新兴专业培育、传统专业改造、数字赋能专业转型、人工智能公共课程体系建设、基础学科拔尖人才培养等方面交流发言，物理科学与技术学院、外国语学院也结合各自专业建设情况进行了介绍。现场讨论热烈，对人才培养模式改革提出多项建议。

最后，王霞在总结中指出，要牢牢抓住全面提高人才培养能力这个核心点，面向国家和区域经济社会发展需求，要提高站位，具有超前意识，加强顶层设计，坚持质量标准，持续推进落实学校高质量人才培养工程，持续推进专业建设发展规划和人才培养模式改革。

撰稿：赵慧敏      摄影：张伟      编辑：刘孟頔      编审：贾海宁